摘要：虽然英语教材广泛使用图像等多模态资源，但是关于这一领域的理论和实践研究都尚不充分。英语教材中图像资源的选取、设计和使用，往往局限于教材编写者或编辑的经验，缺乏理论指导，因而也存在不少问题和误区。本文以视觉设计语法为理论基础，探讨英语教材中图像资源的功能，分析图像设计与使用中的问题，并针对现有问题提出改进建议。 

关键词：英语教材；图像资源；图像功能；视觉设计语法

英语教材编写中图像资源的设计与使用_程晓堂 丛琳.pdf