中国英汉语比较研究会英语教学研究分会将于2020年10月16—18日在北京举办“第九届中国英语教学国际研讨会”。中国英语教学国际研讨会于1985年在广州举办第一届,迄今已成功举办八届,是目前我国外语教学类研讨会中规模最大、学术水平最高的国际学术会议。历次会议有力地推动了我国外语教学与科研的发展,加强了我国应用语言学界,尤其是外语教学界教师、研究者之间以及与国际同行间的学术交流。本届研讨会将邀请国内外学者围绕大会进行主旨发言、专题研讨、特邀报告和工作坊等。现开始征集会议专题研讨和论文提案,欢迎各位专家学者投稿。
大会主题:
“走向人类命运共同体的英语教学:洞察与前瞻”
分议题:
二语习得、外语教师发展、任务教学法、内容教学法、产出导向法、续论、思辨英语教学、跨文化英语教学、学习策略与自主学习、多语言环境下的语言教学、信息化2.0与英语教学、核心素养、语言评估与测试、专门用途英语、商务英语、心理语言学、社会语言学、词典学、词汇学、语言政策、多语言与多语言文化、语篇分析、语用学、功能语言学、认知语言学、比较语言学、修辞学与文体学、多模态话语分析、体裁分析、翻译教学、文学课程教学、语言学课程教学、文化课程教学、国别与区域研究课程教学、以英语为媒介的教学(EMI)、《国标》与英语类专业教学改革、《教学指南》与大学英语教学改革、中小学英语教学、高职高专英语教学。
基本信息
时间:2020年10月16—18日
地点:北京师范大学
主办:中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办:北京师范大学
协办:外语教学与研究出版社
工作语言:英语和汉语,以英语为主
会议规模:800—1000人
主旨发言人
Daniel Perrin(Zurich University of Applied Sciences)
Jack C. Richards(University of Auckland)
Jan Vermunt(Eindhoven University of Technology)
程晓堂(北京师范大学)
蒋洪新(湖南师范大学)
罗选民(广西大学)
孙有中(北京外国语大学)
征文说明
专题研讨:每场专题研讨有2个小时的时间。专题研讨主持人可邀请4—6人参与,每场专题研讨需包括开场、论文宣读、讨论(可选择)、听众问答和总结等环节。欢迎组织专题研讨,作为主持人需要提交专题研讨的题目、简介和所含各个发言的摘要。
分组发言:发言时长为25分钟,另有5分钟问答和点评时间。请提交发言题目和论文提要,中、英文均可。如提交中文提要,请同时提供英文标题,并为听会者提供英文提要全文。
论文展示:请提交展示论文的题目和论文提要,中、英文均可。
论文提要要求:应包括题目(不超过20字)、提要(不超过250字)、收入大会日程手册的短提要(不超过50字)、作者信息(包括姓名、职称、学历、工作单位、电子邮箱、手机号);专题研讨除作者信息之外,则应包括研讨题目(不超过20字)、研讨总提要(不超过350字)、收入大会日程手册的短提要(不超过75字)以及研讨中所有论文的题目(不超过20字)、提要(不超过250字)、短提要(不超过50字)。
提交方式:请在大会网站通过填写网络表单形式在线提交,大会官方网站http://elt2020.aconf.org。截止日期为2019年12月31日。大会学术委员会将对提要匿名评审,并于2020年3月31日前向通过评审的提要作者寄发邀请函。
论文择优发表:参会论文将择优在学会会刊《中国应用语言学(英文)》期刊(网站http://submit.celea.org.cn/cjal)和《外语教育研究前沿》(中文,网站http://submit.celea.org.cn/fleic)发表。有意者请在大会结束之后2个月内在线提交论文全文。
注册及联系咨询
会务费
国内参会者:1600元/人;
国外参会者:230美元/人;
2020年5月30日前注册缴费享优惠会费标准1400元(200美元)/人;
中国英汉语比较研究会英语教学研究会会员/承办单位参会者:1400元/人;
全日制在读研究生:800元/人。
在线缴费服务将于2020年3月1日开通。
联系咨询
大会官方网站:http://elt2020.aconf.org
查询网站:http://www.celea.org.cn(学会网站)
http://www.sfll.bnu.edu.cn(北京师范大学外国语言文学学院网站)
大会专用邮箱:elt2020@163.com(建议邮箱咨询,便于完整反馈)
电话:关于论文提交:010-88819582(刘相东)
关于注册、缴费:010-58807678(董莹)
关于日程安排、组织:13552291041(刘冉)、15101529199(马宏伟)
第九届中国英语教学国际研讨会组委会
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
2019年8月