摘要：2017年底教育部制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，要求各高校大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计等，实现思想政治教育和知识体系教育的有机统一。《大学英语思政导学教程》明确了大学英语课程不仅应传授学生英语语言知识和技能，还应帮助学生拓宽国际视野，树立世界眼光，增强沟通能力和思辨能力，引导学生厚植爱国情怀，坚定理想信念，健全人生观和价值观，为课程思政背景下推...

摘要：信息技术的快速发展给教材出版带来深刻变革，高校英语教材的开发应借助相关技术手段寻求数字化转型和创新发展。VR/AR技术在内容呈现、情景构建、交互式体验等方面具有明显优势，高校英语教材出版可尝试以传统教材为基础，融合VR/AR 技术带来的深度互动和沉浸式体验，为高校英语教材数字化建设探索一条新的路径。 关键词：VR/AR；高校英语教材；数字化建设基于VR_AR的高校英语教材数字化建设探索_谭祎哲.pdf

提要：中国国际交流合作与“一带一路”建设迫切要求高校培养复合型外语人才，尤其是法律英语人才。教学媒介语对复合型外语人才培养发挥重要作用，而目前法律英语教材媒介语与课堂媒介语研究不多，从语言规划的角度探讨其课程建设与人才培养的研究更显不足。对法律英语课堂和2013 年后市面上常见法律英语教材的媒介语使用以及相关高校师生与从业人员对法律英语课程媒介语使用的态度进行考察，发现目前法律英语教学媒介语的主要问题为教材与课堂脱节、课...

提要：本文阐述了作者作为一名资深教材编者关于大学英语教材编写的看法和主张。文章阐明了教材编写的主要指导原则，谈及教材编写流程中的各个阶段，并详述教材编写中应重点关注的编写人员素质、选材、词汇复现率、练习等方面。文章还述及作者对教材编写的个人感悟和对今后教材编写工作的期盼，强调教材应编出特色、坚持正确判断和突显英语语块、搭配及用法的作用，期待我国早日创建适合国情的外语教学理论和教学体系、编出更有特色的精品教材、实现编写...

摘要：外语教学领域现有研究从不同角度分析英语教材的文化内容，但缺少系统地分析文化呈现的框架。本研究基于7套英语教材的试分析，研制《英语教材文化呈现分析框架》。该框架围绕文化呈现内容和呈现方式两个维度，各包含多种具体的子维度，并为呈现方式赋予不同权重，弥补了以往分析仅以频次和百分比等方式计算文化呈现比重的不足。该框架可为教材编写、教材分析与评价研究以及跨文化教学等提供参考。关键字：英语教材；教材文化呈现；文化呈现分析框...